{"id":5169,"date":"2021-03-16T19:44:55","date_gmt":"2021-03-16T18:44:55","guid":{"rendered":"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/?p=5169"},"modified":"2026-08-24T10:40:53","modified_gmt":"2026-08-24T08:40:53","slug":"projekt-zahntechnik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/2021\/03\/16\/projekt-zahntechnik\/","title":{"rendered":"Projekt Zahntechnik"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Blockunterricht in der MITTELSTUFE<br>1. Halbjahr<strong> 3. Block \u201eRekonstruktion funktioneller Zahnfl\u00e4chen&#8220;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im 1. Schulhalbjahr f\u00fchren wir als schulische Pflichtveranstaltung f\u00fcr die Mittelstufen das 3. Projekt durch: <strong>Lernsituation 5.2 \u2013 Rekonstruktion funktioneller Zahnfl\u00e4chen<\/strong><br>Der Kompetenzerwerb dieser Lernsituation bezieht sich auf das im Bildungsplan definierte <strong>Lernfeld 5 \u2013 Anatomische Einzelkronen gestalten<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Insbesondere folgende Aspekte stehen im Fokus der Arbeit im Unterrichtsprojekt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die Funktion des Kausystems<\/li>\n\n\n\n<li>Der Okklusale Kompass<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit Hilfe verschiedener praktischer und theoretischer \u00dcbungen und der Erstellung eines Handlungsproduktes als Arbeitsergebnis werden Kompetenzen zu der statischen und dynamischen Okklusion vermittelt. Auch Kooperation, Probleml\u00f6sung und deren Planung sind wichtige Aspekte der Arbeit im Unterricht. Sie bezieht sich auf analoge und digitale F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Blockunterricht in der MITTELSTUFE1. Halbjahr 3. Block \u201eRekonstruktion funktioneller Zahnfl\u00e4chen&#8220; Im 1. Schulhalbjahr f\u00fchren wir als schulische Pflichtveranstaltung f\u00fcr die Mittelstufen das 3. Projekt durch: Lernsituation 5.2 \u2013 Rekonstruktion funktioneller [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_custom_body_class":"","_custom_post_class":"","iawp_total_views":0,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[98],"tags":[],"class_list":["post-5169","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-zahn_projekte"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5169"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5169\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9831,"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5169\/revisions\/9831"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5169"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}