{"id":159,"date":"2018-05-24T16:32:31","date_gmt":"2018-05-24T14:32:31","guid":{"rendered":"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/?page_id=159"},"modified":"2025-05-28T10:30:25","modified_gmt":"2025-05-28T08:30:25","slug":"unterricht-augenoptik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/berufliche-ausbildung\/gesundheitstechnik\/augenoptik\/unterricht-augenoptik\/","title":{"rendered":"Unterricht Augenoptik"},"content":{"rendered":"<div class=\"post_start\">\n<h2>Unterricht<\/h2>\n<p>Die zeitliche und inhaltliche Organisation des Unterrichts in der Berufsschule basiert auf den Vorgaben des <a href=\"https:\/\/www.berufsbildung.nrw.de\/cms\/upload\/_lehrplaene\/a\/augenoptiker_lp2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rahmenlehrplans NRW<\/a>.<\/p>\n<h3>Zeitliche Unterrichtsorganisation<\/h3>\n<p>Die Ausbildung zum Augenoptiker\/ Augenoptikerin dauert in der Regel drei Jahre und erfolgt in Teilzeitform.<\/p>\n<p>Die im Rahmenlehrplan vorgesehenen 12 Unterrichtsstunden pro Woche werden zurzeit in den drei Jahrgangsstufen unterschiedlich verteilt:<\/p>\n<ul class=\"liste\">\n<li>Unterstufe: 1 Tag mit 8 Stunden, zus\u00e4tzlich ein 2. Tag mit 8 Stunden in zweiw\u00f6chwendlichem Rhythmus, (ungerade Wochen AO-U1; gerade Wochen AO-U2)<\/li>\n<li>Mittelstufe: 1 Tage mit 8 Stunden, zus\u00e4tzlich ein 2. Tag mit 8 Stunden in zweiw\u00f6chwendlichem Rhythmus, (ungerade Wochen AO-M1; gerade Wochen AO-M2) im 1. Schulhalbjahr, im 2. Schulhalbjahr 2 Tage mit je 8 Stunden,<\/li>\n<li>Oberstufe: 2 Tage mit je 6 Stunden (ungerade Wochen AO-O1; gerade Wochen AO-O2)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Unterstufen starten zurzeit mit zwei parallelen Klassen. Die Zuordnung erfolgt nach betrieblichen und schulischen Bed\u00fcrfnissen zu Beginn der Ausbildung.<\/p>\n<p>Erg\u00e4nzt wird der Unterricht in der Schule durch verschiedene Unterrichtsg\u00e4nge mit Besichtigungen oder Seminaren.<\/p>\n<h3>Inhaltliche Organisation<\/h3>\n<p>Der Rahmenlehrplan ist nach den Grunds\u00e4tzen der Handlungsorientierung aufgebaut. Der Unterricht erfolgt deshalb in sogenannten Lernfeldern, die m\u00f6glichst praxisnah die t\u00e4glichen Handlungen im Betrieb widerspiegeln. Die Lernfelder sind den einzelnen Jahrgangsstufen zugeordnet. Die Termine f\u00fcr die Klassenarbeiten werden zeitnah durch die jeweiligen Fachlehrer\/innen festgelegt.<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/ao_lernfeldinhalte.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00dcbersicht Lernfelder<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Die Reihenfolge und Dauer der verschiedenen Lernfelder werden f\u00fcr den jeweiligen Jahrgang sind in der didaktischen Jahresplanung festgelegt, die sich an den Schulwochen orientieren;\u00a0 ebenso wie die Termine f\u00fcr die schriftlichen oder praktischen Leistungsbewertungen.<\/p>\n<p>Die schulische Ausbildung erfolgt zeitlich und inhaltlich parallel zur betrieblichen Ausbildung, die im <a href=\"https:\/\/sbiao.de\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Ausbildungsrahmenplan-Augenoptiker-06.11.2011.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ausbildungsrahmenplan<\/a> festgelegt ist.<\/p>\n<p>Die Lernfelder wiederum sind in kleinere Einheiten unterteilt, den Lernsituationen. Dabei werden ausgew\u00e4hlte Lernsituationen in <a title=\"Projekte\" href=\"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/berufliche-ausbildung\/gesundheitstechnik\/augenoptik\/unterrichtsprojekte\/\">Projekten<\/a> zeitlich und inhaltlich f\u00e4cher\u00fcbergreifend behandelt.<\/p>\n<p>Die Lernfelder sind nach dem Rahmenlehrplan zu sogenannten B\u00fcndelungsf\u00e4chern zusammengefasst, die als berufsbezogene F\u00e4cher in den Zeugnissen ausgewiesen werden.<\/p>\n<p><a title=\"B\u00fcndelungsf\u00e4cher\" href=\"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/ao_lernfeldzuordnung-faechern.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Zusammenfassung der Lernfelder zu B\u00fcndelungsf\u00e4chern<\/a><\/p>\n<p>Erg\u00e4nzt wird die Stundentafel durch berufs\u00fcbergreifende F\u00e4cher mit Bezug zu den Lernfeldern und dem Differenzierungsbereich, in dem eine leistungsdifferenzierte F\u00f6rderung stattfindet.<\/p>\n<p>Der Erwerb und die Umsetzung des theoretischen Wissens findet m\u00f6glichst h\u00e4ufig in realit\u00e4tsnahen Arbeitsauftr\u00e4gen statt, wobei die schuleigene Werkstatt und ein f\u00fcr Beratungsgespr\u00e4che ausgestatteter Raum genutzt werden k\u00f6nnen. Ebenso steht f\u00fcr das Erarbeiten und die Pr\u00e4sentation von Arbeitsergebnissen eine umfassende technische Ausr\u00fcstung zur Verf\u00fcgung, wie Rechner mit Internet, Beamer, Whiteboard, Ipads u.a..<\/p>\n<p>Zusatzangebote des Albrecht-D\u00fcrer-Berufskollegs k\u00f6nnen nach Absprache und Beratung von den Sch\u00fclern und Sch\u00fclerinnen wahrgenommen werden. Dazu geh\u00f6ren zurzeit:<\/p>\n<ul class=\"liste\">\n<li>Englischkurse<\/li>\n<li>Erwerb der <a href=\"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/fachschulen-zusatzqualifikation\/fhr-doppelqualifikation\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fachhochschulreife<\/a><\/li>\n<li>Ausbildung zum <a title=\"Betriebsassistenten\" href=\"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/fachschulen-zusatzqualifikation\/betriebsassistentinnen-betriebsassistenten-im-handwerk\/\" target=\"_self\" rel=\"noopener noreferrer\">Betriebsassistent im Handwerk<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Im Folgenden finden Sie verschiedene Informationen zum Unterricht.<\/p>\n<ul class=\"liste\">\n<li>Unterrichtsorganisation<\/li>\n<li>\u00dcberblick \u00fcber die <a href=\"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Buecherliste-Webside.pdf\">Lehrmittel<\/a> in der Abteilung Augenoptik (Buchempfehlung, anzuschaffende B\u00fccher etc.)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Leistungskonzept-_ADBK_TeilB_BiGa_2024_06_HEI.pdf\">Leistungskonzept<\/a> des Bildungsganges<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n<!-- NOTE: If you need to make changes to this file, copy it to your current theme's main\n\tdirectory so your changes won't be overwritten when the plugin is upgraded. -->\n\n<!-- Post Wrap Start-->\n<div class=\"post hentry ivycat-post\">\n\t\n\t<!-- \tThis outputs the post TITLE -->\n\t<h2 class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/2019\/03\/28\/didaktische-jahresplanung\/\">Didaktische Jahresplanung<\/a><\/h2>\n\n\t<!-- \tThis outputs the post EXCERPT.  To display full content including images and html, \n\t\treplace the_excerpt(); with the_content();  below. -->\n\t<div class=\"entry-summary\">\n\t\t<!-- <p>Didaktische Jahresplanung Hier finden Sie die aktuelle didaktische Jahresplanung.\u00a0<\/p>\n -->\n\t\t<h2>Didaktische Jahresplanung<\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/AO_Lernfelder\u00fcbersicht-Stunden-und-Lehrer-innen-ADBK.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Hier finden Sie die aktuelle didaktische Jahresplanung.\u00a0<\/a><\/p>\n\t<\/div>\n\n\t<!--\tThis outputs the post META information -->\n\t<div class=\"entry-utility\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"cat-links\">\n\t\t\t\t<span class=\"entry-utility-prep entry-utility-prep-cat-links\">Posted in<\/span> <a href=\"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/category\/gesundheitstechnik\/unterricht-augenoptik\/\" rel=\"category tag\">unterricht augenoptik<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<span class=\"meta-sep\">|<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"comments-link\"><span>Kommentare deaktiviert<span class=\"screen-reader-text\"> f\u00fcr Didaktische Jahresplanung<\/span><\/span><\/span>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<!-- \/\/ Post Wrap End -->\n\n<!-- NOTE: If you need to make changes to this file, copy it to your current theme's main\n\tdirectory so your changes won't be overwritten when the plugin is upgraded. -->\n\n<!-- Post Wrap Start-->\n<div class=\"post hentry ivycat-post\">\n\t\n\t<!-- \tThis outputs the post TITLE -->\n\t<h2 class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/2019\/03\/28\/lehrplan\/\">Lehrplan<\/a><\/h2>\n\n\t<!-- \tThis outputs the post EXCERPT.  To display full content including images and html, \n\t\treplace the_excerpt(); with the_content();  below. -->\n\t<div class=\"entry-summary\">\n\t\t<!-- <p>Lehrplan Der Lehrplan sieht vor, dass der Unterricht in der Berufsschule nicht in F\u00e4chern, sondern in sogenannten Lernfeldern stattfindet, in denen ausbildungsrelevante Themen erarbeitet werden. Nachfolgend finden Sie Informationen zum [&hellip;]<\/p>\n -->\n\t\t<h2>Lehrplan<\/h2>\n<p>Der Lehrplan sieht vor, dass der Unterricht in der Berufsschule nicht in F\u00e4chern, sondern in sogenannten Lernfeldern stattfindet, in denen ausbildungsrelevante Themen erarbeitet werden. Nachfolgend finden Sie Informationen zum Lehrplan, den Lernfeldinhalten und den F\u00e4chern.<\/p>\n<ul class=\"liste\">\n<li><a href=\"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/ao_lernfeldinhalte.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Inhalte der Lernfelder<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/ao_lernfeldzuordnung-faechern.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lernfeldzuordnung zu den F\u00e4chern und Ausbildungsabschnitten<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\t<\/div>\n\n\t<!--\tThis outputs the post META information -->\n\t<div class=\"entry-utility\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"cat-links\">\n\t\t\t\t<span class=\"entry-utility-prep entry-utility-prep-cat-links\">Posted in<\/span> <a href=\"https:\/\/bk-albrecht-duerer.eschool.de\/adbk_wordpress\/index.php\/category\/gesundheitstechnik\/unterricht-augenoptik\/\" rel=\"category tag\">unterricht augenoptik<\/a>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<span class=\"meta-sep\">|<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"comments-link\"><span>Kommentare deaktiviert<span class=\"screen-reader-text\"> f\u00fcr Lehrplan<\/span><\/span><\/span>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<!-- \/\/ Post Wrap End -->\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unterricht Die zeitliche und inhaltliche Organisation des Unterrichts in der Berufsschule basiert auf den Vorgaben des Rahmenlehrplans NRW. 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